Selasa, 15 November 2016

Isnin, 9 September 2013

Rabu, 10 Julai 2013

Mengikuti pertandingan English Fest 2013
Selamat Menunaikan Ibadah Puasa.....2013

Selasa, 19 April 2011

ANUGERAH KHAS 2010


ANUGERAH KHAS TERBAIK PMR 2010
FARZANAH ADUTRA LAILY BT KHANZEB
5A

ANUGERAH KHAS TERBAIK SPM 2010
NORKIFLI BIN AMIRUL
7A
MOHD AZMAN BIN SAMSUDDIN
5A
NOORLIZA BINTI SAWAHIROL
5A
NORHAWA BINTI NUL MUHAMMAD
5A
NURUL ATIKAH BINTI JAIRUL
5A
ROSAIDA BINTI ALHAMID
5A

ANUGERAH KHAS PENOLONG KANAN PENTADBIRAN 2010
MUHAMMAD LAZIM BIN BUJANG SILAM

ANUGERAH KHAS PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID 2010
MOHD BADARUDDIN BIN ABDUL ISARAH

ANUGERAH KHAS PENOLONG KANAK KOKURIKULUM 2010
ROSAIDA AL-HAMID

ANUGERAH KHAS PENOLONG KANAN PETANG 2010
KHATIZAH BINTI ISMAIL@INSANI

ANUGERAH TOKOH NILAM 2010
AL-AIYOBI BIN KARIM (4J)

Khamis, 14 April 2011

MPAK 2011 AKAN DIADAKAN PADA 20 APRIL 2011

MAJLIS PENYAMPAIAN ANUGERAH KECEMERLANGAN MPAK
TARIKH 20 APRIL 2011
TEMPAT DEWAN TERBUKA SMKKS
PERASMI YB DATUK HAJI HARMAN BIN MUHAMMAD (Adun Sulabayan)

Selasa, 5 April 2011

SENARAI PELAJAR MENDAPAT (1A - 4A) SPM 2010

BIL NAMA NO KAD PENGENALAN SUBJEK A
1 ASNAH BT SARIF 931014126874 BM, SEJ, MT, SN
2 NORAASYIQIN BT SAPPARI 931130126732 BM, PI, SEJ, SN
3 RAZIS BIN ASPARIN L10HJ2071016 BM, PI, MT, SN
4 MOHD BADARUDIN BIN ABD ISARAH 930401126677 PI, MT, SN, PD
5 MOHD RAZIP BIN ABDUL SAING 930422125761 PI, SN, KM, PD
6 NURUL FARHAH SYUHADAH BINTI ALIMAN L10HJ2071019 PI, MT, SN, KM
7 ASLINDAH BT ABD HAMID 931219126640 PI, SEJ, MT, SN
8 MOHAMMAD ASLAN BIN MASAN 930922126883 PI, SEJ, MT, SN
9 MOHD JAKILAN BIN BAHARUDDIN L10HJ2071026 PI, SEJ, MT, SN
10 MUHD SAIDH RIZAL BIN MAARIFAT 930201126269 MT, SN, PSV, PD
11 MUHD MUSTAQIM BIN SIDDIK MAULANA 930512126565 PI, SEJ, SN
12 MUHD THAQIF BIN HALUDDIN 931013127015 PI, SEJ, SN
13 NORFIKAH BT ABDUL BASAH 931017126044 BM, PI, SN
14 RABIATUL ADAWIYAH BT MOHAMAD 930408126856 BM, PI, SN
15 SAEMAH BT MINANG 931005125060 PI, MT, SN
16 SOFIAN SARAHINTU 930219126777 BM, MT, SN
17 ABDUL RAHMAN BIN ABDULAWAH 931231127355 PI, SN, PD
18 MUHAMMAD LAZIM BIN BUJANG SILAM 930421126201 SN, KM, PD
19 NOR SAHAIRAH BT JALIL 931013125124 BM, PI, SN
20 NORANIZAN BT MOHAMAD 930605126214 BM, SN, KM
21 NURSAIZURAH BINTI KASSIM 930913126574 BM, MT, SN
22 ZULAIKHA BT ABD SAMAD 931217127068 PI, SEJ, SN
23 MOHD CANORAN BIN MOMIN 930508126765 SEJ, SN, PSV
24 NORASIMAH BT ADILON 931028126832 SN, KM, PSV
25 MOHD SHAMIN BIN SAHARI L10HJ2071017 SN, TI
26 MUHD FARIZAN BIN ABDUL HASIL 930901126649 PI, SN
27 ASMAM BIN TURU L10HJ2071023 PI, SN
28 AZRI BIN MASAMAH 930926126207 SN, KM
29 NURMINAH BINTI AMIDUL L10HJ2071024 SN, KM
30 MOHD NIZAM B GUSNUN 931001125629 SEJ, SN
31 MOHD HAMRUN BIN ENGKI 930721126465 SN, PSV
32 MOHD RIDWAN B ISMAIL @ INSANI 931002126463 SEJ, SN
33 MUHAMMAD RODZI B BALAHIM 930523126501 SN, PSV
34 MOKHTAR B NUL HASSAN 930820126495 MT, SN
35 MUHAMMAD RIZWAN BIN YUSOF 930317125663 BM, SN
36 KHAIRUL AZHAR BIN MASMUD 930208126587 SN
37 ABDUL RAHMAN BIN HAMDAN 931112125859 SN
38 BASIRI BIN NURDIN L10HJ2071021 SN
39 MANISAH BT ABDUL HAN 930310125652 SN
40 NOOR RAMZIELAH BT MANSOR 930606126160 SN
41 NORHIDAH BINTI ANDOH 910328125660 SN
42 NURFARHANA BINTI MOHAMMAD MAULANA 930703125362 SN
43 ZULAIKHA BT AMIRHASAN 930104126988 SN
44 AMIR HARUN B BASIRUN 931121125711 SN
45 AZNAH BT AIDEHIM 930118126700 BM
46 BERMAN B MAD HARIS 930825127163 KM
47 NOORMILAH BT SARABINI 931020126918 PSV
48 NORWIRA BT ARIBENANG 930518125758 SN
49 NUR NAZIHAH BT BARANI 911222126248 SN
50 SALASIAH BINTI ABDUL RANI 931201126626 PSV
51 SALINAH BINTI ABDUL SHA 930511125552 PSV
52 NADIAH BINTI OMAR BASA 920827126886 SN
53 NOOR HAYATI BINTI JAPAR 921228127320 SN
54 NORAIN BINTI DAHARI 930417126188 SN
55 NORHAYA BINTI JAMAHALI L10HJ2071028 SN

MPAK 2011 Smk Kabogan

Perasmian mpak dan pelancaran laman web smk kabogan, semporna akan di adakan pada 21 april 2011. Sesi fotografi untuk pentadbir, guru-guru dan aks akan di adakan pada 12 april 2011, semua di kehendaki hadir dengan pakaian tema warna purple...

Isnin, 7 Mac 2011

Ahad, 6 Februari 2011

PENGANJUR BOLA TAMPAR MSSD SEMPORNA 2011

Tahniah SMKKS sebagai penganjur Pertandingan Bola Tampar MSSD Semporna 2011.. Kepada Semua AJK yang terlibat tahniah kerana berjaya juga harumkan nama baik sekolah kita,,... Dua orang pelajar telah terpilih mewakili daerah, iaitu Mazlan Julaspi dan Rizan Salasai.  Jangan lupa selepas ini kita masih lagi menjadi penganjur Bola Tampar Peringkat Tenggara pula..

Khamis, 3 Februari 2011

PENDIDIKAN SENI VISUAL TNGKATAN 4

ASAS SENI REKA

A. UNSUR SENI

1. Garisan
- Garisan ialah satu deretan titik yang bersambung-sambung yang mempunyai jarak tertentu
- Garisan boleh diolah untuk mencipta rupa, jalinan, ton, corak, dan untuk menimbulkan bentuk, ruang, dan pergerakan.

2. Rupa
- Rupa adalah hasil pertemuan titik hujung dengan titik mula
- Rupa adalah kawasan rata yang dilingkari garisan luar

- Terdapat 2 jenis rupa iaitu:
a- Rupa geometri – bersudut seperti segi tiga, segi empat, pyramid, bulat dsb.
b- Rupa organic – rupa bebas yang tidak bersudut seperti rupa daun, buah, batu dsb.

-Rupa boleh diolah dalam bentuk:
a- Rupa positif – rupa objek yang terletak di sesuatu kawasan
b- Rupa negative – ruang di sekeliling rupa sesuatu objek.

3. Bentuk
- Bentuk mempunyai keluasan, ketinggian, jisim dan lebih daripada satu permukaan

- Terdapat 2 jenis bentuk iaitu:
a- Bentuk konkrit – bentuk objek sebenar yang bersifat 3 dimensi iaitu boleh disentuh, dilihat, dan dirasai. (bukan berbentuk gambar)
b- Bentuk ilusi – bentuk visual yang bersifat 2 dimensi yang digambarkan melalui lukisan atau catan.

4. Jalinan
- Jalinan ialah kesan yang terdapat pada permukaan sesuatu benda

- Terdapat 2 jenis jalinan iaitu:
a- Jalinan sentuh – jalinan yang dapat dirasai dengan sentuhan/tangan seperti kolaj, arca, dan catan teknik impasto
b- Jalinan tampak – jalinan yang hanya dapat dilihat tetapi tidak dapat dirasai dengan tangan seperti corak batik, jalur buah tembikai dan gambar foto.

5. Ruang
- Ruang ialah kawasan kosong di sekeliling objek, jarak antara dua objek, atau rongga dalam sesuatu objek.

-Terdapat 2 jenis ruang iaitu:
a- Ruang nyata – ruang sebenar yang terdapat pada bentuk-bentuk konkrit
b- Ruang tampak – ruang yang hanya dapat dilihat dalam seni tampak seperti lukisan, catan dan cetakan (bukan sebenar)


6. Warna
- Terdapat 3 jenis warna iaitu:
a- Warna asas – iaitu merah, biru, dan kuning (tidak boleh dihasilkan dengan campuran warna lain)
b- Warna sekunder – iaitu campuran dua warna asas (Hijau ‘Biru + Kuning’, Jingga ‘Kuning + Merah’ dan Ungu ‘Merah + Biru’)
c- Warna tertier – iaitu campuran warna asas dengan warna sekunder

- Terdapat 3 gubahan warna iaitu:
a- Warna harmoni- warna bersebelahan dalam roda warna (warna sekeluarga, selesa dan seimbang)
b- Warna penggenap – warna yang bertentangan dalam roda warna (menimbulkan kesan segar, kaya, kontra, getaran dan pergerakan)
c- Warna sewarna – hanya satu warna yang mempunyai pelbagai ton (daripada terang kepada gelap)

- Terdapat 2 suhu warna iaitu:
a- Warna panas – warna antara warna merah ungu hingga kuning hijau pada roda warna (menimbulkan kesan bertenaga, garang, harapan, perang, meriah dsb)
b- Warna sejuk – warna antara hijau hingga ungu pada roda warna (menimbulkan kesan sejuk, sedih, damai dan tenang)

Di cacat oleh: Md Said Ahmad ( Guru PSV SMKKS)

dcata

Selasa, 30 November 2010

MAJLIS APRESIASI 2010

Majlis APresiasi 2010 di langsungkan Seafest Hotel.. Majlis wajib ini mendapat sambuta daripada semua warga SMKKS disamping jemputan2 khas yg datang.

Selamat Menduduki Peperiksaan SPM 2010

Semoga berjaya dengan cemerlang....Semua warga SMKKS mendoakan kejayaan anda...

Sabtu, 30 Oktober 2010

TAHNIAH DIATAS KEJAYAAN ANDA.......

Syukur Alhamdulillah SMK Kabogan sekali lagi menempah sejarah baru atas kenaikan pangkat guru2 sekolah ini, yang mencatat sejarah paling ramai di daerah Semporna...
Mereka ialah.. Ramli Sukurani PK Ptg , Sharmila Abd Sala PK KoKum, Rozanah Madsarapi Ketua Bidang, Rarah Sahidatin Ketua Bidang, Ahmad Olman Ketua Bidang dan Othman Ketua Bidang.. Semoga Allah memurahkan rezeki anda semua.. Selamat Berjuang Untuk Agama Bangsa dan Negara... KERANA ALLAH.....

Jumaat, 10 September 2010

SELAMAT HARI RAYA MAAF ZAHIR BATIN

Asallamualaikum smua warga SMKKS serta smua para pelawat blog Kemanusiaan... Terlebih dahulu saya mengucapkan SELAMAT HARI RAYA MAAF ZAHIR BATIN......Setelah sebulan kita berpuasa tibalah masanya kita menyambut hari kemenangan Hari Raya...Syukur alhamdulillah tahun ini kita berjaya mengerjakan ibadah puasa selama sebulan... Hari Raya yg disambut begitu berharga bagi kita semua khasnya,,,dan seluruh umat islam amnya.. SMK Kabogan sepatutnya berbangga dgn perkembangan dan kepesatan pembangunan sejak kebelakangan ini... Pencapaian akademik dan ko kurikulum yg bolehlah dibanggakan... Dalam keghairaan kita mengejar kecemerlangan ini, jgn pla kita lupa keharmonian warga SMKKS yg memang tidak dapat dinafikan keakrabannya...Keharmonian ini da tercatat sekian lama,, begitulah kehidupan kita di SMKKS.. Alangkah baiknya hubungan baik ini dikekalkan tanpa ada perasan ragu2 dan terlalu mengikut rasa hati semata2. Manusia tidak dapat lari dari rasa tidak puas hati, namun sebagai sebuah keluarga semua ini ada jln penylsaiannya, bukan menuding atas kesalahan saudara2 kita yg lain... Kita berada di bawah satu ketua atau pemimpin, jatuh bangunnya seorg pemimpin berpunca juga dari kominitinya @ ahli2nya.. Mengapa kita harus rasa tersisih? sedangkan kita semua pernah meungecapi anugerah atas kecemerlangan kita?.. apa lagi yg kita kehendaki?,,,.,Perjuangan utk memajukan anak bangsa adalah misi utama kita... Tanpa kekuatan semua pihak kita tidak akan berada ditahap ini... Kita cuma ada seorang ketua,, kepatuhan kepada ketua harus kita tanamkan dilubuk hati kita.. Syukurlah kita dikurniakan seorang ketua yg begitu memahami dan bertolak ansur... Kita tidak lepas dari silap dan salah, kegagalan kita merialisasikan tugas harian kita dan kdg2 mengundang kita utk menerima teguran.. Alhamdulillah smua itu asam garam kita sebagai pendidik...Dihari baik bulan baik ini marilah kita sama2 merenung apa kelemahan kita bukan nak ingat apa kelebihan kita...semoga SMKKS sentiasa ceria sepanjang masa..

.SELAMAT HARI RAYA MAAF ZAHIR BATIN..

Drp Bidang Kemanusiaan
1 Syawal 2010

Rabu, 11 Ogos 2010

Isnin, 17 Mei 2010

PERUTUSAN HARI GURU 2010 OLEH Y.BHG. TAN SRI KPPM

P
ERUTUSAN HARI GURU 2010
oleh
Y.Bhg. Tan Sri Dato’ Haji Alimuddin bin Haji Mohd. Dom
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia  
GURU PEMBINA NEGARA BANGSA”  
Assalamualaikum Warahmatullahi  Wabarakatu, Salam Sejahtera dan Salam 1Malaysia.  
Tuan-tuan, puan-puan warga pendidik dan pelajar yang dikasihi sekelian. 
1.         Alhamdulillah, saya memanjatkan kesyukuran ke hadrat Allah SWT kerana dengan limpah kurniaNya, sekali lagi pada tarikh ini, 16 Mei 2010, kita dapat menyambut hari paling istimewa bagi para pendidik iaitu Hari Guru. Tanggal 16 Mei setiap tahun sejak 1972 disambut untuk kita semua  memberi penghormatan dan pengiktirafan kepada profesion keguruan selain mengenang jasa dan pengorbanan para guru dalam mendidik anak-anak menjadi insan yang berjasa kepada bangsa dan negara.   
2.         Tahun ini, sekali lagi tema ‘Guru Pembina Negara Bangsa’ dipilih kerana ia menepati aspirasi kerajaan dalam membentuk sebuah negara yang baik dan berkesan. Kementerian Pelajaran Malaysia sentiasa berusaha untuk menyediakan sistem pendidikan yang terbaik agar setiap kita dapat mengembangkan potensi dan bakat secara optimum. Sekolah perlu menjadi acuan dan landasan yang mampu melahirkan golongan pelapis generasi muda yang bergerak seiring aspirasi negara dengan mengetepikan perbezaan yang berdasarkan kepada bangsa dan agama. Oleh itu, semua guru sebagai seorang profesional perlu merebut peluang menimba pengalaman dengan melibatkan diri dalam pelbagai langkah menyediakan diri untuk menjadi seorang pengurus dan pentadbir profesional kelas pertama.   
3.         Standard Guru Malaysia menetapkan tahap pencapaian kompetensi profesional yang patut dicapai oleh guru untuk menjamin dan mengekalkan pendidikan yang berkualiti kepada warganegara Malaysia kini dan akan datang. Para guru perlu mempunyai tahap amalan nilai profesionalisme keguruan, pengetahuan dan kefahaman, serta kemahiran pengajaran dan pembelajaran yang tinggi bagi membolehkan mereka berfungsi sebagai guru profesional dengan berkesan. Guru harus bijak membuat refleksi kendiri terhadap tahap pencapaian standard serta mengenal pasti keperluan pembangunan profesionalisme diri dalam usaha mencapai kecemerlangan tugas sebagai pendidik dan pembina negara bangsa.    
4.         Falsafah Pendidikan Guru menekankan kriteria seorang guru haruslah berperkerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin. Setiap guru juga bertanggungjawab untuk mengenal pasti dan prihatin terhadap kemajuan dan kelemahan setiap anak didik mereka supaya generasi pelapis akan mampu mengorak langkah kearah kecemerlangan diri, bangsa dan negara.   
5.         Warga pendidik harus menyedari bahawa selain bertanggungjawab mengajar dan mendidik, guru juga menggalas amanah yang berat kerana mereka turut berperanan menbentuk akhlak serta jati diri anak didik. Guru mempunyai kelebihan dari aspek pengetahuan ilmu psikologi kanak-kanak dan kepakaran pedagogi. Guru harus dan mesti boleh mengimplementasikan kaedah pendidikan yang tepat di mana strategi pengajaran dan pembelajaran yang beliau lakukan memperhatikan situasi, kondisi dan karakter seseorang, sehingga nilai-nilai murni dapat di tanam dan dijelmakan dengan baik dalam diri anak didik. Saya penuh yakin dengan kewibawaan para guru di Malaysia dalam mempersiapkan diri anak didik agar menjadi insan yang cekal dan berupaya mengharungi tuntutan dan perubahan arus globalisasi.   
Warga pendidik dan pelajar sekelian,  
6.         Matlamat dan dasar yang dihasratkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dalam membina Negara Bangsa adalah untuk memastikan setiap pelajar memiliki jati diri yang kukuh, patriotik, berpegang teguh kepada ajaran agama dan nilai moral, hidup sebagai sebuah masyarakat yang penyayang, demokratik, liberal, bertolak ansur, berfikiran dan berbudaya saintifik serta bersatu padu. Kementerian Pelajaran menyediakan pendidikan yang dapat menyemai nilai-nilai ini bermula di peringkat awal pendidikan kanak-kanak lagi.   
7.         Bagi merealisasikan hasrat ini agen perubahan yang utama adalah guru dan institusi pendidikan.Guru harus memainkan peranan untuk memupuk dan mengekalkan semangat perpaduan melalui aktiviti kurikulum, kokurikulum dan sukan. Peranan guru adalah memastikan generasi pewaris negara iaitu anak didik diberikan pendidikan yang tidak berbelah bagi.  Aspirasi negara terhadap guru sebagai pembina negara bangsa menuntut komitmen yang tinggi daripada semua warga pendidik. Guru harus menggalas tugas berat menghasilkan seorang insan yang cemerlang dari segi ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang sains, teknologi dan ICT, berkemahiran tinggi seperti berupaya berkomunikasi dengan berkesan dalam pelbagai bahasa dan mempunyai sahsiah yang positif agar dapat menyumbang kepada kesejahteraan diri, keluarga dan negara.   
8.         Konsep 1Malaysia yang dipelopori oleh YAB Perdana Menteri menekankan kesejahteraan rakyat dan keberhasilan yang dapat dinikmati seperti yang terkandung dalam gagasan 1Malaysia “Rakyat didahulukan, Pencapaian Diutamakan”. Bagi mencapai kesejahteraan, warga pendidik harus menghayati dan berkongsi bersama falsafah dan objektif ‘collegiality’ yang membawa maksud “the cooperative relationship with colleagues” (keserakanan). Kita harus faham bahawa prinsip keserakanan yang positif boleh mempercepatkan proses pencapaian kecemerlangan secara bersama. Prinsip keserakanan harus wujud dalam diri setiap pendidik supaya aspirasi negara dapat diterjemahkan dalam satu kefahaman bersama.  
9.         Saya dengan ini menyeru kepada semua warga pendidik supaya membulatkan tekad dan menguatkan azam untuk sama-sama bekerja bagi memartabatkan organisasi pendidikan kita. Adalah menjadi harapan saya, semua guru melaksanakan tanggungjawab dengan penuh dedikasi dan amanah dengan semangat keserakanan bagi memartabatkan profesion keguruan dan meningkatkan kualiti perkhidmatan pendidikan yang diberikan kepada rakyat selaras dengan gagasan 1Malaysia yang menekankan ideologi rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan. Penerapan konsep 1Malaysia harus dipupuk di peringkat sekolah kerana pembentukan sahsiah dan karakter remaja adalah ketika di alam persekolahan. Sama-samalah kita berdoa agar apa yang direncana akan terlaksana mengikut rangka kerja dan perancangan.  
10.       Penilaian Petunjuk Prestasi Utama (KPI) yang telah mula dilaksanakan pada tahun 2010  meliputi semua agensi kerajaan. Sistem pengukuran prestasi menggunakan KPI di sekolah adalah penting dan perlu dilaksanakan. Tuntutan terhadap sekolah dalam kecemerlangan akademik, kokurikulum, disiplin yang baik, amalan-amalan pengurusan, kepimpinan, kompetensi guru yang tinggi dan lain-lain memerlukan sekolah menggunakan strategi serta amalan yang berasaskan prestasi. Penggunaan KPI dan sasaran prestasi boleh digunakan dalam setiap aspek pengurusan sekolah di mana prestasi boleh diukur dari segi proses yang disampaikan dan output yang dihasilkan di sekolah. Sasaran prestasi perlu mengambil kira perkara-perkara seperti keupayaan proses yang meliputi aliran kerja, keperluan sumber manusia, kewangan, peralatan, infrastruktur yang sesuai serta kepuasan dan kehendak pelanggan.   
11.       Saya yakin sistem pengukuran KPI sebagai kayu pengukur kepada kecemerlangan perkhidmatan pendidikan akan dapat meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan untuk rakyat Malaysia. Kementerian Pelajaran Malaysia telah melaksanakan pelbagai usaha untuk melahirkan guru yang berkualiti dan memastikan kualiti sistem pendidikan negara kekal dan bertaraf dunia.   
12.       Akhir kata, sempena dengan sambutan Hari Guru tahun ini, saya mengucapkan Selamat Hari Guru kepada semua warga pendidik di Malaysia dan berharap tahun 2010 ini akan membawa kecemerlangan kepada institusi pendidikan negara dengan melahirkan modal insan yang harmonis dan seimbang yang akan menjadi tonggak kekuatan negara bangsa.   
TERIMA KASIH CIKGU! …“SELAMAT HARI GURU”.

Sabtu, 15 Mei 2010

GURU PEMBINA NEGARA BANGSA

STAFF 2010

SUKAN OLAHRAGA 2010

BERSEDIALAH WAHAI PELAJAR2 SMKKS

PEPERIKSAAN SPM 2010 HANYA TINGGAL


Penulis Blog

Foto saya
Semporna, SABAH, Malaysia

AKTIVITI BIDANG KEMANUSIAAN SMK KABOGAN

1.0 PENDAHULUAN

Sepanjang bulan Januari hingga Julai 2008, pelbagai aktiviti atau program telah dirancang oleh Bidang Kemanusiaan untuk meningkatkan pencapaian prestasi pelajar dalam bidang akademik. Terdapat tujuh panitia yang berpayung di bawah bidang kemanusiaan yang mana kesemua panitia ini saling bekerjasama dalam usaha meningkatkan pencapaian pelajar melalui aktiviti-aktiviti yang telah dilaksanakan.Laporan ini disediakan untuk melihat sejauhmana aktiviti yang telah dirancang oleh Bidang Kemanusiaan dan unit-unit di bawahnya telah dapat dilaksanakan dan mengambil tindakan sewajarnya jika aktiviti atau program penting yang sepatutnya dilaksanakan tidak dijalankan.
1.0 OBJEKTIF PROGRAM / AKTIVITI

Terdapat beberapa objektif :

1.1 Meningkatkan prestasi pelajar dalam bidang akademik.
1.2 Memantapkan pengajaran guru melalui aktiviti pencerapan yang dilakukan oleh pihak pentadbir, Ketua Bidang dan Ketua Panitia.
1.3 Mendedahkan pelajar kepada peningkatan pengetahuan sedia ada melalui program berbentuk amali.
1.4 Mewujudkan semangat kerja berpasukan.

2.0 LAPORAN PROGRAM / AKTIVITI
(LAMPIRAN)

3.0 ANALISIS PROGRAM/AKTIVITI

3.1 KEKUATAN
4.1.1 Kerjasama dan komitmen guru dalam setiap program.
4.1.2 Guru-guru opsyen yang mengajar subjek-subjek tertentu.
4.1.3 Kerjasama pihak pengurusan dalam setiap aktiviti yang
dilaksanakan.

3.2 KELEMAHAN
3.2.1 Guru yang mengajar subjek-subjek tertentu terdiri dari mereka yang bukan opsyen.
3.2.2 Tidak semua guru memberikan komitmen yang baik dalam setiap aktiviti.
3.2.3 Kehadiran pelajar terutama ke kelas tambahan kurang memuaskan.
3.2.4 Terdapat kekangan masa dan kewangan dalam aktiviti yang dilaksanakan.
3.3 PENAMBAHBAIKAN
3.3.1 mendapatkan guru opsyen.
3.3.2 Mengadakan kursus peningkatan profesionalisme untuk guru-guru sebagai refresh dan meningkatkan motivasi guru.
3.3.3 Mengurangkan kekangan masa dan kewangan dalam setiap aktiviti.

PEMENANG ACARA 4X100

PEMENANG ACARA 4X100

Dalam Kenangan

Dalam Kenangan